每年的“5月12日”是国家设定的防震减灾日，为了预防紧急突发事件，增强学校师生的安全防患意识。进一步提高全校师生的紧急疏散能力，让学生掌握基本的疏散知识和技能，最大限度地减轻各种突发灾害造成的损失，根据学校实际情况举行本次安全应急疏散演练。

一、演练目的：
1、通过对安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。
2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。
3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。
4、突出“安全教育月”主题：我安全，我健康，我快乐。
二、演练原则：
1、坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
2、学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

三、领导机构

总指挥：柳苗

副总指挥：陈飞  沈建设 

成员：各班班主任、各行政、各楼层疏散管理人员。

四、演练步骤

1、让学生熟悉应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

五、演练安排

1、演练时间：

 2016年5月12日大课间（遇特殊情况另行通知）

2、演练内容：

 应急疏散演练及安全教育

3、参加人员：

全体师生及各教职工。

4、疏散演练途径：

按大课间出操路径，以班级为单位直接从教室到达操场指定点集合（教学楼前空地上不作集合）

5、各教学楼、途径要点负责人安排：

　         2号楼（八年级）   冯章航

           3号楼（七年级）   张华刚

           4号楼（九年级）   盛敏建

广场转角一    冯章航

广场转角二     肖耀胜

管理人员职责：

　　应急避险演练要有组织、有计划的开展。校安处提前对疏散路线进行隐患排查确保学生的安全；班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

　　注意点：

1、班主任演练前先在班内做动员教育，让学生明确流程和演练注意点。如：熟记疏散路线，认真对待演练。

2、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、班主任随班负责本班学生的疏散避险指挥。任课教师原则上选择任教班级与学生一同疏散演练，兼管理学生。

　　3、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

　　4、及时纠正学生不正当的动作。

　　5、当发生意外事故时，要及时作出处理。

6、集合后及时清点人数。

附管理名单如下：