(学教单)七下第一章:对环境的察觉 第四节:光和颜色(2)
编号 班级 姓名 等级
一、学习目标
(1)了解太阳光的组成,知道白光是复色光;
(2)知道透明物体和不透明物体的颜色的成因;
(3)通过实验,学会观察现象、分析问题、得出结论。
二、重难点
(1)光的色散现象。
(2)不透明物体和透明物体的颜色的成因。
三、必备基础
(1)课本p19图1-31所示实验观察到的现象是:
。
(2)★牛顿1666年所做的“光的色散现象”实验现象为:
。
(3)★上述两实验说明了 。
(4)★单色光是指 。如 。
(5)★复色光是指 。如 。
(6)★把灵敏温度计放到彩色光带的红光以外,发现 ,说明了
。在 以外的区域,有看不见的光辐射,这种光线叫 。红外线在生活中的应用
(7)★如果把感光胶片放到紫光以外,可以发现 ,说明了
。在 以外的区域,有看不见的光叫做
紫外线在生活中的应用
(8)★课本P20页活动一说明
活动二在白纸是依次看到
★上述实验说明原来我们看到物体的原因是 。
★①物体显示“白色”的原因
★②物体显示“黑色”的原因
★③物体呈现各种颜色的原因
★④透明的物体能通过与其颜色 的光(填“相同”或“不同”),其他颜色的光均被
(填“吸收”或“反射”)。故透明体的颜色由 决定;不透明的物体只反射与其颜色 的光(填“相同”或“不同”),其他的光均被吸收。故不透明的物体的颜色由 决定。例如,呈红色的物体是因为它只 ,而其他颜色的光均被 。
知识应用:如用蓝光照射红色物体时,由于蓝光全部吸收,所以看到物体呈 色,一束白光照在红色玻璃上,玻璃显 色。
(9)思考:夜间,如果你站在亮处,能看清暗处的物体吗?相反,如果你站在暗处,能看清亮处的物体吗?
(10)讨论:①一般的玻璃看上去是无色的,为什么?
②商场里买的衣服,回到家一看可能会与你在商场中看到的颜色不一样,为什么?
(11)★三原色是指 、 、 三种色光。彩色电视机屏幕上呈现的五彩缤纷的画面,就是有 而成的。颜料的三原色是 、 、 。
以上基础是大家必须掌握的,一定要认真独立完成,在理解的基础上熟记于脑,尤其是加星号的。
《反馈练习》
1.利用紫外线可以使荧光物质发光,人们制成了( )
A.验钞机 B.遥控器 C.微波炉 D.超声波诊断仪
2.黑色的灯芯绒布对光的作用是( )
A.吸收黑色光 B.反射白光 C.反射黑色光 D.不反射光
3.在暗室中,绿光照在红纸上,我们看到红纸的颜色是( )
A.黑色 B.蓝色 C.白色 D.绿色
4.要使人的眼睛看到物体,其必要条件是( )
A.物体是光源 B.必须有光射入眼睛
C.物体和眼睛在一条直线上 D.只有白天才能看到物体
5.下列说法不正确的是( )
A.白纸上所写的红色的字在红色灯光下很难辨认
B.白纸在绿色灯光下看起来仍是白色
C.彩色电视机的色彩是由红、绿、蓝三种颜色按不同的比例混合而成的
D.几种不同颜色的光混合,如果比例适当可能会是白色
6.家用电器的遥控器是利用它能发出不同的 ,来实现电器各项功能之间的切换。
能杀死微生物,厂被人们用来消灭病菌,但过量照射会诱发皮肤癌。
7.一束白光通过三棱镜后可以分解为 七种颜色的光,所以白光是 (填“单色光”或“复色光”)。
《提高练习》
1.纸上写红字,戴蓝色眼镜的人看纸是______色,看字是____色。这是因为_____________。
2.在无任何光源的情况下,舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣,红裙子的演员身上,观众看到她:
A.全身呈绿色 B上衣呈绿色,裙子呈红色;
C.上衣呈绿色,裙子呈紫色 D.上衣呈绿色,裙子呈黑色.
3.在太阳光下我们能看到红色的花是因为 ( )A.花发出的光是红色的 B.花能反射太阳光中的红色光 C.花发出的光是白色的 D.花能吸收太阳光中的红色光
4.太阳光通过蓝色的玻璃片,屏上的颜色是( )
A.白光 B. 蓝色 C .黑色 D. 七色中缺蓝色
5.下列事实中属于光的色散的是( )
A.霓虹灯的灯光五颜六色 B.彩色电视机的画面五彩缤纷
C.色彩丰富的五彩画 D.雨后出现彩虹
6.“背日喷乎水,成虹霓之状”描写的是“人工虹”。该现象产生的原因是( )
A.光的色散 B.光的直线传播 C.水显示了本色 D.人产生幻觉
7.宾馆的自动感应门、洗手间里德感应水龙头及学校的防盗感应装置·····这些感应技术利用的是( )
A.红外线 B.红光 C.紫光 D.紫外线
8.绿色植物的叶绿素是绿色的,所以( )
A.绿色光对植物生长最有利 B.绿色光对植物生长最不利
C.各种色光对植物生长的作用相同 D.绿色开花植物最喜欢绿色光
9.在舞台表演中,演员通过服装色彩的变换时表演的节奏、动作更加优美。如果让你来做舞台设计,要求演员只穿着一套服装却在舞台上出现红、橙、黄、绿、紫光循环变化的服装色彩效果,你该怎么办?
10.2008年北京奥运会场馆——国家游泳中心“水立方”,是充满魔幻色彩的外层膜结构建筑,博得许多世界行家的好评。
问题:“水立方的外膜用什么颜色更节能?”某探究小组考虑“水立方”馆内光线和夏天的室温。他们做了几组实验。
试验一:对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下的探究:先后用不同颜色的膜对着不同颜色的光进行观察,得到的结果如下表所示。
透明物体颜色
照射光的颜色 |
绿色 |
红色 |
红色 |
绿色 |
白色 |
膜的颜色 |
绿色 |
红色 |
蓝色 |
红色 |
黄色 |
观察到的颜色 |
绿色 |
红色 |
黑色 |
黑色 |
黄色 |
(1)由上表可以得到:透明物体的颜色是由 决定的。
实验二:用不同颜色的膜材料ETFE做大棚实验。
大棚外膜颜色 |
蓝色 |
无色 |
紫色 |
一天中棚外的最高温度 |
36oC |
36oC |
36oC |
一天中棚内的最高温度 |
38oC |
50oC |
30oC |
光的通过量 |
90% |
98%C |
50% |
(2)综合上述信息,你认为膜的颜色用 色更好。
11.如图,换上不同颜色的有色玻璃板,光斑的颜色是怎样的?
把你推测的结果填在表格里。
12.如图,换上不同颜色的纸屏,光斑的颜色是怎样的?
把你推测的结果填在表格里。
四、收获与反思: