中考第二轮复习——物理专题
执教者:钟建平
教学目标:
1、 复习巩固常见的物理知识和公式,包括浮力、杠杆、滑轮组、电学知识
2、 通过各种题型的练习进一步提升分析题目的能力,并较快找到解题思路
3、 养成认真审题,仔细做题的习惯。
教学方法:习题练习
教学过程:
一、浮力问题
公式:
1、如图1,一个弹簧一端固定物体,另一端固定在容器底部,放在装满水的装置中处于静止.设想从某一天起,地球的引力减为一半,则弹簧对物体的弹力(弹簧处于压缩状态)( )
A 不变 B 减为一半 C 增加为原来2倍 D无弹力
如图1 如图2 如图3
2、如图2,盛热水的茶杯中有一片茶叶,茶叶上附有两个的球形气泡,此时它恰好处于悬浮状态,茶叶与两气泡的总体积为1×10-8m3,则这片茶叶的重力为 N.若在茶杯上盖紧盖子,会发现这片茶叶将 (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)(g=10N/kg).
3、如图3 用细线将一个小铁块与一个充气的小气球相连,把它们放入水中恰好处于悬浮状态,如图所示.现往容器中加些水,则铁块和气球 填“上浮或下沉或静止”
4、如图4,A、B是分别盛有适量的煤油和水的相同容器,底面积均为100cm2,置于水平桌面上.现将一实心小球分别放入A、B两容器中,小球静止后排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3. 则小球的密度为 kg/m3;小球静止在B容器中时,容器对桌面的压强增大了 (小球放入容器中时均无液体溢出).
如图4 如图5
5、 如图5,小阳同学制作了一支密度计,密度计的上部是一个用来标刻度的圆柱形玻璃管,长为10cm,横截面积为0.5cm2,管下部分还有一个玻璃泡.整个玻璃管、玻璃泡的质量共2.4g.小阳同学在玻璃泡中装进1cm3的水银后,请实验室老师用酒精喷灯封闭玻璃管,当把它插进水中时,水面距上端4cm.请你帮助小阳同学推算出: (1)整个密度计的体积; (2)密度计上部玻璃管所能标出的最大密度值.(水银的密度为13.6×103kg/m3)(结果保留三位有效数字)
二、杠杆问题
公式:
1、如图1,杠杆AB可绕O转动,绳AD连在以A为圆心的弧形导轨MN上,D可在MN上自由滑动,当绳的D端从N向M滑动过程中,杠杆仍保持平衡,则AD对杠杆的拉力变化情况是
如图1 如图2
2、如图2是一个上肢力量健身器示意图.配重A受到的重力为1600N,配重A上方连有一根弹簧测力计D,可以显示所受的拉力大小,但当它所受拉力在0~2500N范围内时,其形变可以忽略不计.B是动滑轮,C是定滑轮;杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,
OE:OH=1:6.小阳受到的重力为700N,他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时,杠杆在水平位置平衡,小阳对地面的压力为F1,配重A受到绳子的拉力为FA1,配重A上方的弹簧测力计D显示受到的拉力FD1为2.1×103N;小阳通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T2时,杠杆仍在水平位置平衡,小阳对地面的压力为F2,配重A受到绳子的拉力为FA2,配重A上方的弹簧测力计D显示受到的拉力FD2为2.4×103N.已知F1:F2=11:9.(杠杆EH、弹簧D和细绳的质量均忽略不计,不计绳和轴之间摩擦). 求:
(1)配重A受到绳子的拉力为FA1; (2)动滑轮B受到的重力GB; (3)拉力为T2.
三、滑轮组问题
公式:
在不计绳重和摩擦的情况下,利用一滑轮组匀速提升物体.下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息.
物体所受重力 G/N |
作用在绳子自由端的拉力 F/N |
滑轮组做的有用功 W有用/J |
拉力做的总功 W总/J |
500 |
200 |
1000 |
1200 |
(1)通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数,并在右边虚线框中画出该滑轮组的组装示意图.(用最少的滑轮) (2)用该滑轮组将重为800N的物体匀速提升1m时,拉力做的总功为多少?机械效率为多少?(要求:写出依据的主要公式或变形公式,有数据代入,答案中有数值和单位)
四、电学问题
公式:
1.如图12所示,灯泡L标有“6V、6W”字样,滑动变阻器的最大值为R1, R2=12Ω,电源电压保持12V不变;
(1)调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,求此时接入的滑动变阻器的阻值。
(2)保持滑动变阻器阻值不变,闭合开关S,求电流表的示数。
(3)断开开关S1,改变变阻器滑片P的位置使滑片移至c点时,电路的总功率为P1,当滑片移至a点,电路的总功率为P2,
Rcb= R1,P1=2P2求滑动变阻器的最大阻值。
2、一辆电动汽车的电源是几个电池串联而成的电池组,它最多能提供8×107J的电能。当这辆车以45km/h的速度沿平直公路匀速行驶时,每行驶1m要消耗200J的能量来克服阻力做功,且电源提供的能量只有60%用于克服阻力做功。
(1)这辆车以45km/h的速度匀速直线行驶的最远路程是多少?
(2)这辆车以45km/h的速度匀速直线行驶时,克服阻力做功的功率是多少?
(3)当电池组能量耗尽后,用充电器给电池组充电。若充电器工作电压为220V,平均电流为13A,充电过程中没有能量损失,则给电池组充满一次电所需的时间是多少?
3、有一个电子器件,它的电阻不是一个定值,现将R0=20Ω的定值电阻和该电子器件组成如图甲所示的电路,探究通过电子器件的电流I与可控电源电压U的关系,同学们在老师的指导下得到如图乙所示的图象.求: (1)在图象A点处定值电阻R0消耗的功率; (2)当通过的电流I=2.0A时,电子器件的电阻; (3)当电源电压U=150V时,电子器件消耗的功率.
4、用下图所示的器材,研究钨丝灯泡消耗的功率P与通过它的电流I之间的关系.已知灯泡的规格为“12V 5W”,电源电压为15V,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”,测量灯泡消耗的功率需要用到电流表、电压表.请在下面的方框中画出电路图,并将图中的器材连成实验电路.要求:实验中灯泡两端的电压变化范围为0~12V.
5、同一型号的两个灯泡串联在电路中会一样亮吗?小明在进行电学实验时发现了有趣的现象.实验时,小明将两个型号为“12V 25W”的灯泡L1和L2接到12V电源上,组成如图甲所示的电路并进行如下操作: ①首先,断开开关S1,闭合开关S2,发现两个灯泡一起变亮,亮度相同; ②接着,保持闭合开关S2,再闭合开关S1,发现灯泡L1因短路而熄灭,灯泡L2变得更亮; ③等到L1熄灭一段时间后,又断开开关S1,发现L2的亮度逐渐减弱,而L1逐渐亮起来,过了一会儿两个灯泡达到一样的亮度. 为什么步骤③中会出现这种有趣的现象呢?小明猜想可能是因为灯泡两端电压变化后,造成灯丝电阻变化所致.为了检验自己的猜想是否正确,小明取其中一个灯泡,重新设计电路,将开关闭合后,测得了灯泡两端的电压和灯泡中的电流,实验数据如下表所示.
U/V |
0 |
1 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
11 |
I/A |
0 |
0.71 |
0.94 |
1.27 |
1.55 |
1.80 |
2.03 |
2.14 |
(1)分析表中数据,判断小灯泡两端电压变化后灯丝的电阻是否改变?如果灯丝电阻改变,其原因是什么? (2)在操作③这个步骤中,为何开关S1刚断开时,L1较暗而L2较亮?请作出合理的解释. (3)在操作③这个步骤中,当两个灯泡达到一样的亮度后,电路消耗的总功率是多少? (4)下图中乙、丙两个电路均可用来测量灯泡的电流和电压值,小明为了证实自己的猜想,实验时采用的应是乙、丙中哪一个电路,并简述理由.
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